霸凌知識大考驗

請在括號內填入你認為正確的答案(○或X)

1. 雖然傷害我的人沒有惡意,但這也算是霸凌! ( )

2. 只有肢體上的衝突(如打人、向人丟東西),才算是霸凌! ( )

3. 在背後偷偷說同學壞話,反正沒被聽到,應該不算霸凌。 ( )

4. 我的好友被欺負,當然要站在他那一邊,報復回去才對! ( )

5. 我常常對某某人惡作劇,但他都沒受傷,所以不算霸凌。 ( )

6. 被別人欺負了,應該要報告給老師或父母知道。 ( )

7. 被同學欺負時,我應該盡量忍耐,才能避免日後被報復。 ( )

8. 低年級的小朋友年紀還太小,所以不會發有霸凌事件。 ( )

9. 欺負別人的同學,其實也可能同時是霸凌事件的受害者。 ( )

10.若有人傷害我,應該趁他不注意的時候報復才公平! ( )

請作答完畢的同學,將此份問卷撕下後,交給家族老師,或是投遞

到人文知音信箱裡(舊校舍一樓門口旁的桌子上)。全部答對的同學,將

可獲得精美小禮物一份並公佈在本專欄中。若截止日期(10 月底)前沒出

現全對的同學,將擇答對率前五名者,致贈精美小禮物一份。

填寫人姓名: 班級: 月 日

安全校園、反霸凌海報比賽

參賽資格:人文國民中小學的學生都可以參加

作品交件: 10 月31 日以前,將你的作品交給家族

老師,或直接送至輔導室(原學經處)。

作品規格:八開或四開圖畫紙一張。作品創作形式

不拘,可使用任何媒材或繪畫工具。

海報設計內容:需與安全校園、反霸凌相關之內容為主題,如:

「反對霸凌」、「保護弱勢」、「受霸凌、快通報」。

得獎辦法:請校內藝術教師評選,評選重點在傳達的內容。將取

三名頒發獎狀及獎金,另取五名佳作發給精美小禮物。

注意事項:請務必在海報作品背面,寫上作者姓名、班級、日期。

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